A.學(xué)歷教育
B.業(yè)余成人教育
C.學(xué)校教育
D.師范教肓
E.家庭早教指導(dǎo)
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A.照料嬰幼兒
B.對(duì)低等級(jí)育嬰師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)
C.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行疾病治療
D.教育嬰幼兒
E.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的家庭育嬰指導(dǎo)
A.任何年齡內(nèi)
B.法定勞動(dòng)年齡內(nèi)
C.特定年齡內(nèi)
D.所有年齡內(nèi)
A、一種表現(xiàn)
B、集中表現(xiàn)
C、個(gè)人行為
D、集體行為
A.生活照料
B.教育教養(yǎng)
C.照料、護(hù)理和教育
D.保健
最新試題
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛(ài)幼兒、滿(mǎn)足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能
育嬰師（四級(jí)）的工作內(nèi)容為三個(gè)模塊：即生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育。
（）前嬰幼兒已具備了美感、理智感和道德感的萌芽。
育嬰師的家長(zhǎng)指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
育嬰員國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)的生活照料內(nèi)容包括飲食和營(yíng)養(yǎng)、睡眠和大小便、（）
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實(shí)質(zhì)（）。
初級(jí)育嬰師對(duì)應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格幾級(jí)（）。
兒童意外發(fā)生后，育嬰師只要在第一時(shí)間給家長(zhǎng)打電話(huà)即可。
對(duì)育嬰師帶教和培訓(xùn)的時(shí)間只有不定期一種。
對(duì)低等級(jí)育嬰師進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的意義是提高育嬰人員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。