多項選擇題在家長指導(dǎo)中,要讓家長共同參與,發(fā)揮家長的()。
A.主動性
B.主體作用
C.積極性
D.客體作用
E.被動性
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1.多項選擇題在和家長溝通中,除了聆聽和非語言溝通技巧的應(yīng)用外,和家長談話的主題可要圍繞()等相關(guān)話題。
A.衣著服飾
B.嬰幼兒生活
C.社會時尚
D.嬰幼兒成長
E.育兒方法
2.多項選擇題操作示范法指,()向家長示范正確科學(xué)的教養(yǎng)操作方法和過程。
A.育嬰師自身的興趣
B.根據(jù)嬰幼兒的年齡特點
C.家長酌育兒需求
D.社會流行時尚
E.根據(jù)嬰幼兒的身心發(fā)育特點
3.多項選擇題家長指導(dǎo)的形式需根據(jù)指導(dǎo)的()選擇不同的、適宜的指導(dǎo)形式。
A.對象
B.內(nèi)容
C.目標
D.評價
E.方案
4.多項選擇題常用的集體指導(dǎo)形式有:()等。
A.經(jīng)驗分享交流會
B.講座與報告會
C.電話聯(lián)系
D.專題討論辨析會
E.開放活動
5.多項選擇題家庭中常用的家長指導(dǎo)方法有:()等。
A.專題討論辨析會
B.操作示范
C.經(jīng)驗分享
D.及時反饋建議
E.家長會
最新試題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
題型:多項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題