A.把上衣沿著領(lǐng)口挽成球狀,將領(lǐng)口拉寬
B.先把領(lǐng)口的后部套到寶寶的后腦勺
C.然后再向前往下拉
D.系好帶子或扣上紐扣
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A、語句簡(jiǎn)單、押韻
B、語句簡(jiǎn)單、押韻、節(jié)奏感
C、語句簡(jiǎn)單、押韻、節(jié)奏感、有變化
D、語句簡(jiǎn)單、押韻、節(jié)奏感、有變化、容易上口
A.由單一到多樣
B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由多樣到單一
D.復(fù)雜到簡(jiǎn)單
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段
D、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
A.開水
B.冷水
C.冰水
D.溫開水
A.快
B.順其自然
C.循序漸進(jìn)
D.步步為營(yíng)
最新試題
()是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動(dòng)之一。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的()。
空間知覺是對(duì)()的知覺。
育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問題進(jìn)行日常()。
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn),()的飲食模式。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。