A.視線離開(kāi)前
B.視線離開(kāi)時(shí)
C.視線離開(kāi)后
D.視線停留
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A.行為和生活方式
B.教育方式
C.表達(dá)方式
D.交往方式
A、嬰兒背帶
B、嬰兒玩具
C、嬰兒抱被
D、嬰兒讀物
A.把嬰兒橫倚著媽媽的腹部
B.讓嬰兒的臉朝向媽媽
C.頭枕在媽媽的臂彎上
D.腿上放個(gè)墊子
A.推車(chē)走
B.獨(dú)走幾步
C.踢球走
D.拋球撿球
A.書(shū)面表達(dá)和手勢(shì)
B.身體動(dòng)作表達(dá)和表情
C.書(shū)面表達(dá)和身體動(dòng)作表達(dá)
D.書(shū)面表達(dá)和表情
最新試題
平裝書(shū)的紙不能太硬、太薄,否則容易割破嬰幼兒的皮膚。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
不屬于0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展的選項(xiàng)是()。
()的時(shí)期,嬰兒開(kāi)始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
開(kāi)始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是()嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià),以下不正確的選項(xiàng)是()。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的()。