A.個(gè)人應(yīng)受社會(huì)的關(guān)懷
B.個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的
C.個(gè)人對他人負(fù)有社會(huì)責(zé)任
D.個(gè)人有共同的人類需求
E.個(gè)人的需要應(yīng)服從集體的需要
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A.光榮院社會(huì)工作
B.軍供社會(huì)工作
C.軍休社會(huì)工作
D.在職軍人婚姻工作
E.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作
A.家庭服務(wù)
B.社會(huì)健康服務(wù)
C.幫她離婚
D.就業(yè)輔導(dǎo)
E.醫(yī)療服務(wù)
A.在教育局工作的任阿姨經(jīng)常參加市婦聯(lián)組織的社會(huì)活動(dòng)
B.小曾畢業(yè)后成為了鑫苑社區(qū)的社會(huì)工作者
C.彭工程師經(jīng)常參加其所在企業(yè)的工會(huì)組織的社會(huì)工作
D.小葉畢業(yè)后考取了民政局的公務(wù)員，主要做老人和兒童的福利工作
E.譚阿姨退休后成為市第八小學(xué)的愛國主義教育輔導(dǎo)員
A.1小時(shí)，30小時(shí)
B.1小時(shí)，36小時(shí)
C.3小時(shí)，36小時(shí)
D.3小時(shí)，30小時(shí)
A.夫妻雙方都有獨(dú)立使用自己姓名的權(quán)利
B.夫妻雙方都有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)的自由
C.夫妻雙方有互相扶助的義務(wù)
D.夫妻雙方都有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)
最新試題
方案計(jì)劃書是對社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是（）。
問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有（）。
澄清是會(huì)談中常用的技巧之一，能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是（）。
國際社會(huì)工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)（IASSW）在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》。其中對“促進(jìn)社會(huì)正義”的正確理解有（）。
社會(huì)工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了，此外，您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔(dān)心婆媳關(guān)系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。
某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有（）。
關(guān)于定量研究的說法，不正確的是（）。
某小組目標(biāo)旨在提升家長教育子女的技巧，在一次組員分享活動(dòng)中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個(gè)好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多，我不知道怎么才能跟他溝通了?！苯又?，社會(huì)工作者問：“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情？”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問技巧類型是（）。
社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng)，她在居民下班回家的時(shí)間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個(gè)頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況，小孔可以做的有（）。