最新試題

指明類目復(fù)分方法與組配方法、文獻集中與分散分類的方法、特殊分類規(guī)則、說明同類書的區(qū)分方法等,稱為()注釋。

題型:單項選擇題

層累標記是一種類號位數(shù)與類目()相適應(yīng)的標記制度。

題型:單項選擇題

思維導(dǎo)圖的特性非常適合于()式的創(chuàng)意活動。

題型:單項選擇題

順序制是不按類目的等級、只按類目的()分配號碼的一種標記制度。

題型:單項選擇題

元數(shù)據(jù)按照元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與語義的復(fù)雜程度來劃分,可以分為簡單格式、()、復(fù)雜結(jié)構(gòu)格式三類。

題型:單項選擇題

1870年哈利斯利用倒轉(zhuǎn)培根知識體系編制圖書分類法,稱之為()。

題型:單項選擇題

簡述目前網(wǎng)絡(luò)分類系統(tǒng)存在的問題。

題型:問答題

促銷目標,就是有意舍棄圖書的主題特征或形式特征,而只根據(jù)圖書的()進行分類組織,已達到銷售最大化的目標。

題型:單項選擇題

因讀者列類是為讀者找書,是根據(jù)()而非圖書的內(nèi)容與物理特征來分類,是圖書分類過程中的“逆向思維”。

題型:單項選擇題

數(shù)字資源組織的數(shù)據(jù)庫方式包括()數(shù)據(jù)庫和指引數(shù)據(jù)庫兩種組織方式。

題型:單項選擇題