A.“以美育代宗教”
B.“情感教育的最大利器就是藝術(shù)”
C.“趣味教育”
D.“四育”
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A.不同于日常的邏輯思維能力
B.將豐富的形象、感受融會(huì)和整合
C.不能超越正常的邏輯時(shí)空
D.是最重要、最有決定性的藝術(shù)創(chuàng)造力
A.反映與被反映
B.模仿與被模仿
C.認(rèn)識(shí)與被認(rèn)識(shí)
D.因感動(dòng)、感應(yīng)而引起內(nèi)在情感激蕩
A.藝術(shù)構(gòu)思
B.藝術(shù)創(chuàng)造
C.藝術(shù)品
D.藝術(shù)接受
A.一種物質(zhì)存在
B.審美的表象系統(tǒng)
C.包括“意”與“象”兩個(gè)方面
D.“象”能體現(xiàn)主體之“意”
A.繪畫(huà)作品
B.音樂(lè)作品
C.工藝作品
D.曲藝作品
最新試題
具有凝聚力和爆發(fā)力視覺(jué)特征的是()
在大量的平面設(shè)計(jì)作品中,設(shè)計(jì)師為了抓住讀者的視線(xiàn),通常采用()的表現(xiàn)形式。
重復(fù)構(gòu)成的視覺(jué)特征不包括()
局部放大、背景黑化、虛化、局部遮蓋,這種對(duì)比方法是()
()介于黑色和白色之間,屬于中性色調(diào),不同人均均能接受。
圖形具有表面和暗含雙重含義的是()
介于藍(lán)色和紅色之間,具有強(qiáng)烈女性化風(fēng)格的顏色是()
在同一設(shè)計(jì)中,相同的元素出現(xiàn)兩次以上,這種構(gòu)成方式是()
一個(gè)圖形沿著特定方向發(fā)生有規(guī)律的變化的是()
設(shè)計(jì)是一門(mén)表現(xiàn)的藝術(shù),表現(xiàn)手段不包括()