填空題列舉三種常用的批評方法：（）、（）、（）。
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設(shè)計的首要任務(wù)是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
題型：填空題
簡述專家與雅人的區(qū)別。
題型：問答題
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
題型：問答題
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
題型：問答題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
題型：填空題
中國古代的藝術(shù)理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導(dǎo)藝術(shù)中的（）。
題型：填空題
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
題型：問答題
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要，創(chuàng)意階層集聚的城市，也即（）。
題型：填空題
在講故事的造型藝術(shù)中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象，跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn)，因此可稱為（）。
題型：填空題
就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
題型：填空題