判斷題節(jié)日都具有傳承性和穩(wěn)定性、紀(jì)念性和警世性、莊嚴(yán)性和娛樂性的特點。
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不關(guān)注細(xì)節(jié)，用結(jié)果說話的是（）個性特質(zhì)。
題型：填空題
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個領(lǐng)域移植到另一個領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
題型：判斷題
3Q的使用與落地中不包括其（）。
題型：填空題
要考察一部作品的社會內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評模式。
題型：判斷題
運用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡捷地說明問題。
題型：判斷題
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦”中，“大道”就是最高的理想。
題型：判斷題
團隊領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個人資源、家庭資源、團隊資源、社會資源。
題型：判斷題
在研究設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題。
題型：判斷題
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
題型：判斷題
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
題型：判斷題