A.繼續(xù)努力
B.學(xué)會(huì)放棄
C.加大投入
D.不斷幻想
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A.情境選擇,個(gè)體對(duì)自己將要遭遇的人和事做出回避的或接近的選擇
B.情境修正,通過改變和修正誘發(fā)情緒的情境的某一個(gè)方面和特點(diǎn)
C.注意分配,將注意力分配一部分到其他事件上
D.反應(yīng)調(diào)整,通過對(duì)情緒反應(yīng)施加影響,以降低或增強(qiáng)情緒反應(yīng)
A.家庭中每個(gè)個(gè)體是獨(dú)立的,無需從“個(gè)人系統(tǒng)”向“家庭系統(tǒng)”過渡
B.“家庭系統(tǒng)”中各種因素更具多樣性和差異性
C.夫妻之間也會(huì)在很多方面存在差異
D.不能讓“都是一家人”掩蓋掉個(gè)體間的差異
A.發(fā)作時(shí)從抑郁到燥狂兩極癥狀都會(huì)出現(xiàn)
B.重度抑郁
C.循環(huán)心境障礙
D.輕燥狂
A.小張最近手頭拮據(jù),所以當(dāng)他看到鄰居李大伯家全部外出無人時(shí),產(chǎn)生了入室盜竊的想法,為此他的思想上激烈斗爭(zhēng)了很久
B.王女士在公司擔(dān)任部門經(jīng)理,回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子,她感到身心疲憊,最近她在猶豫要不要辭去部門經(jīng)理的職務(wù)
C.小明的家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為小明是個(gè)善于思考的孩子,希望他好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后會(huì)有一番作為,小明也知道學(xué)習(xí)的重要性,可就是有時(shí)會(huì)有懶惰的情緒
D.小劉是個(gè)直言快語的人,有人喜歡他爽朗的個(gè)性,也有人不喜歡,但小劉并不介意別人怎么想,依然我*行我素
A.適應(yīng)不良
B.學(xué)習(xí)困難
C.情緒不穩(wěn)定
D.出現(xiàn)幻覺
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