單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)組織形式以()為主,也可()進(jìn)行。

A.班級(jí)活動(dòng)、小組活動(dòng)
B.集體活動(dòng)、個(gè)人單獨(dú)
C.小組合作、個(gè)人單獨(dú)
D.教師指導(dǎo)、學(xué)生自主


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1.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)開展要根據(jù)教師指導(dǎo)的“度”,一方面要突出學(xué)生主體地位、興趣愛好和需要,另一方而加強(qiáng)教師指導(dǎo)的()

A.主導(dǎo)性和時(shí)效性
B.階段性和多樣性
C.計(jì)劃性和規(guī)范性
D.針對(duì)性和實(shí)效性

2.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)過程中處理好預(yù)設(shè)性目標(biāo)與()的關(guān)系。

A.生成性目標(biāo)
B.知識(shí)目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.結(jié)果目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)有綜合性、實(shí)踐性()生成性、開放性。

A.自主性
B.創(chuàng)新性
C.科學(xué)性
D.實(shí)用性

4.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)化為()

A.學(xué)習(xí)能力
B.課程的學(xué)科知識(shí)
C.活動(dòng)主題
D.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)