A.9×5.5
B.10×5.5
C.9×4.5
D.10×4.5
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A.規(guī)格
B.材料
C.色彩
D.圖案
E.文字
A.拒收禮品時,要感激對方的好意
B.接過禮品后,如果條件允許,不妨當眾拆開包裝欣賞一番
C.過后再拆開禮物包裝時,不要忘了再次致謝并對禮品加以稱道
D.拒收禮品不應(yīng)當在受贈時當場進行,應(yīng)在事后退還
A.接過禮品后,如果條件允許,可以當眾拆開包裝欣賞一番
B.接過禮品后,可以亂仍亂放
C.過后再拆開禮物包裝時,不要忘了再次致謝并對禮品加以稱道
A.是現(xiàn)代人進行交往聯(lián)絡(luò)的一種基本工具
B.離開了名片的使用或者不善于使用名片,往往直接有礙于彼此之間的溝通
C.離開了名片的使用或者不善于使用名片,有可能導(dǎo)致個人形象因此而受到損害
A.事后24小時內(nèi)
B.或?qū)⒍Y品登記上交
C.或?qū)⒍Y品退還
D.應(yīng)向送禮者說明拒收理由,并致以謝意
最新試題
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容,隨機應(yīng)變,想到什么說什么就好。()
手機社交和面對面的交流相比,少了對人們的()等方面的要求,再加上近年來上網(wǎng)成本下降,所以人們在手機社交時更容易處于相對放松的狀態(tài)。
某班同學(xué)準備合作出一期黑板報,在出黑板報的過程中,應(yīng)該抱有的想法是()。
介紹他人的時機有()。
與他人溝通交往時,應(yīng)該做到()。
正式場合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。()
學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯誤,也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。
用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。()
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),越是被動的交往者,其在人際關(guān)系中越有安全感。
過度和不合理的使用智能手機會破壞人們本身的正常生活。