A.2.82%
B.5.85%
C.3.61%
D.4.91%
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兩個(gè)完全相同的細(xì)頸瓶（ab以上粗細(xì)均勻，截面和底面相同），如圖所示放置于水平桌面上，甲瓶裝水，乙瓶裝等質(zhì)量的鹽水，液面全部超過(guò)ab而且都未溢出，則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)之間的關(guān)系是（）
A.P甲>P乙
B.P甲<P乙
C.P甲=P乙
D.不能確定
如圖所示是一個(gè)傳送帶，B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng)，物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng)，皮帶與輪之間不打滑，物體C的重力勢(shì)能不斷增加，這是因?yàn)椋ǎ?br /> 
A、摩擦力做功的緣故
B、重力做功的緣故
C、支持力做功的緣故
D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的緣故
如圖所示是一個(gè)傳送帶，B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng)，物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng)，皮帶與輪之間不打滑，則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說(shuō)法正確的是（）
A.沒(méi)有摩擦、滾動(dòng)摩擦
B.靜摩擦、滾動(dòng)摩擦
C.靜摩擦、靜摩擦
D.滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦
A.正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來(lái)自于宇宙
B.錯(cuò)誤的，因?yàn)檎n本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)
C.一種沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)的猜想，沒(méi)有任何科學(xué)價(jià)值
D.一種事實(shí)根據(jù)很多的假說(shuō)，至今沒(méi)能否定也不能證實(shí)
如右圖所示電路中，電源電壓不變，電表都是理想的電表，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電路中的電表變化情況是（）
A.V1示數(shù)減小，V2示數(shù)減少，A示數(shù)減小
B.V1示數(shù)增大，V2示數(shù)不變，A示數(shù)增大
C.V1示數(shù)減小，V2示數(shù)不變，A示數(shù)增大
D.V1示數(shù)增大，V2示數(shù)增大，A示數(shù)減小
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在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來(lái)很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說(shuō)法正確的是（）
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）