A.堅持不懈利用課余時間校外聽課補(bǔ)習(xí)
B.喜歡獨(dú)自做題
C.除了習(xí)題冊絕不看別的書
D.能較長時間保持注意力
E.愿意提出問題發(fā)表見解
F.一旦習(xí)題不會，立即找人詢問
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A.教學(xué)敘事
B.教學(xué)隨筆
C.教學(xué)設(shè)計
D.課后小結(jié)
A.注意不定征求看法
B.出現(xiàn)懷疑小聲議論
C.面臨問題爭論不休
D.迫切需要別人幫助
A.參考文獻(xiàn)的綜述
B.無關(guān)變量的控制
C.開展研究的假設(shè)
D.策略方法的調(diào)整
A.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的核心任務(wù)
B.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征
C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變將會引起思維方式、生活方式甚至生存方式的轉(zhuǎn)變
D.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變最終都要落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
A.占用了學(xué)生的休息時間
B.使學(xué)生喪失了消化知識、獨(dú)立思考、反思回顧的機(jī)會
C.分散了課堂學(xué)習(xí)的注意力
D.加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
最新試題
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
實(shí)驗(yàn)報告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
以下不是教育科研一般過程的是（）
實(shí)驗(yàn)報告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）