單項選擇題教學(xué)活動以學(xué)生的自學(xué)為主,教師的輔導(dǎo)貫穿于學(xué)生自學(xué)始終的教學(xué)模式是()
A.“傳遞——接受”教學(xué)模式
B.“自學(xué)——輔導(dǎo)”教學(xué)模式
C.“目標——導(dǎo)控”教學(xué)模式
D.“引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)”教學(xué)模式
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1.多項選擇題我國常用的教學(xué)模式有()
A.“傳遞——接受”教學(xué)模式
B.“自學(xué)——輔導(dǎo)”教學(xué)模式
C.“目標——導(dǎo)控”教學(xué)模式
D.“引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)”教學(xué)模式
E.“情境——陶冶”教學(xué)模式
2.判斷題中國古代科舉制度最早起源于隋朝。
4.判斷題免費性是義務(wù)教育的特點。
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學(xué)家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題