單項選擇題下列作品均屬于文學作品題材,表述不正確的選項是()
A.巴赫的《馬太受難曲》取材希臘神話
B.陳鋼、何占豪的《梁?!啡〔挠诿耖g故事
C.柏遼茲的《羅密歐與朱麗葉》取材于戲劇作品
D.貝多芬的《歡樂頌》取材于詩歌
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1.單項選擇題
旋律運用的創(chuàng)作手法()。
A.魚咬尾
B.螺獅結(jié)頂
C.同頭換尾
D.換頭合尾
2.單項選擇題
選自()。
A.圣.桑《動物狂歡節(jié)》
B.柴可夫斯基《天鵝湖》
C.圖奧涅拉《天鵝》
D.谷建芬《詠鵝》
3.單項選擇題
表現(xiàn)的是()情景。
A.日出
B.日落
C.午后
D.子夜
4.單項選擇題
該片段是()的唱段。
A.座山雕
B.洪常青
C.刁德一
D.楊子榮
5.單項選擇題
括號處合適的選項是()。
A.顫音
B.下滑音
C.上滑音
D.波音
最新試題
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
題型:單項選擇題
被稱為“標題音樂大師”的是()。
題型:單項選擇題
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
題型:單項選擇題
簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么?
題型:問答題
簡述常用的音樂教學方法?
題型:問答題
音樂教學的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學生、()、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
題型:填空題
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗,()開始進入識譜,學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
題型:填空題
京劇行當中,青衣主要扮演()。
題型:單項選擇題
簡述音樂教學評價的目的與作用是什么?
題型:問答題
音樂課程標準的自我評價是:()、()、領(lǐng)域擴展、()、強調(diào)學生主動參與、易于理解執(zhí)行。
題型:填空題