作品的調(diào)式是()。
A.D宮調(diào)式
B.b羽調(diào)式
C.d羽調(diào)式
D.B宮調(diào)式
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A.情感態(tài)度價(jià)值觀,過(guò)程與方法,知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法,知識(shí)與技能,情感態(tài)度價(jià)值觀
C.情感態(tài)度價(jià)值觀,知識(shí)與技能,過(guò)程與方法
D.知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀
A.近關(guān)系調(diào)
B.等調(diào)
C.平行大小調(diào)
D.同主音大小調(diào)
該作品屬于()。
A.陜北信天游
B.青海花兒
C.上西山曲
D.江西采茶戲
出自維瓦爾第的《四季-秋》,括號(hào)中的音符應(yīng)該是()。
A.2
B.3
C.
D.5
A.吹拉彈唱,琵琶
B.唱念做打,古箏
C.琴棋書畫,古箏
D.琴棋書畫,古琴
最新試題
張飛這一角色在京劇中屬于()。
中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂(lè)是通過(guò)()起源的。
音樂(lè)教學(xué)的基本理念:以音樂(lè)審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽,諸公各位靜呀靜靜聽呀,讓我(末)唱一支無(wú)錫景呀”,這首歌的體裁是()。
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作集中在()兩方面。
器樂(lè)曲《雨打琵琶》屬于()。
下列屬于笛子曲目的是()。