A.藏族
B.維吾爾族
C.朝鮮族
D.蒙古族
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A.鼓號(hào)隊(duì)以打擊樂器為主
B.鼓號(hào)隊(duì)樂器的編配以節(jié)奏為主
C.小軍鼓和小鑔多用于較密集的節(jié)奏
D.鼓號(hào)隊(duì)的大軍鼓多用于弱拍
A.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
B.奧爾夫教學(xué)法
C.柯達(dá)伊教學(xué)法
D.美國綜合音樂教學(xué)法
A.鼓吹署
B.大樂舞
C.教坊
D.梨園
A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.閉管
旋律出自（）
A.《揚(yáng)州慢》
B.《陽關(guān)三疊》
C.《梅花三弄》
D.《杏花天影》
最新試題
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。
許多音樂家都有其美稱，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。
中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體，大致可分為（）、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體和（）教學(xué)媒體。
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。
音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。
簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法？
被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。
簡(jiǎn)述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？