判斷題概念可以囊括的社會(huì)現(xiàn)象、同類事物等更多，也就是外延過大。
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1.判斷題異地高考的外延小于高考移民的外延。
2.單項(xiàng)選擇題概念的（）是指概念最本質(zhì)的對(duì)社會(huì)、對(duì)外界的反應(yīng)。
A.內(nèi)容
B.內(nèi)涵
C.范圍
D.外延
3.單項(xiàng)選擇題將異地高考限定于外來務(wù)工子女異地參加高考，其實(shí)是為了（）
A.擴(kuò)大內(nèi)涵
B.擴(kuò)大外延
C.縮小外延
D.縮小內(nèi)涵
4.單項(xiàng)選擇題在辯論中，如果將高考移民視為異地高考，這是（）
A.模糊概念
B.模糊內(nèi)容
C.偷換內(nèi)容
D.偷換概念
最新試題
如何在援引中反掉對(duì)方，一種是把對(duì)方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。
題型：判斷題
辯論中的“勢(shì)”反映的是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的趨勢(shì)。
題型：判斷題
辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實(shí)生活中也能使人持中守正、懂得包容。
題型：判斷題
在辯論中，將概念加注于價(jià)值主體時(shí)，就形成了觀念或觀點(diǎn)。
題型：判斷題
以類取，以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
題型：判斷題
在辯論中，正合是指立論和內(nèi)容的完備。
題型：判斷題
碎片化對(duì)我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型：判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢(shì)和控制局勢(shì)。
題型：判斷題
純粹的價(jià)值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
題型：判斷題