A.對(duì)客觀世界知識(shí)的反映
B.反映客觀世界的知識(shí)體系
C.認(rèn)識(shí)客觀世界的事業(yè)
D.改造客觀世界的活動(dòng)
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A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.互惠性原則
D.共同性原則
A.人類環(huán)境宣言
B.大氣污染防治聯(lián)合意見(jiàn)書
C.世界污染報(bào)告
D.世界環(huán)境宣言
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
A.28
B.38
C.48
D.58
A.30，45
B.40，60
C.50，100
D.60，80
最新試題
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來(lái)的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）
打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來(lái)很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）