單項(xiàng)選擇題有機(jī)界生物變化和生存的動力分別是()。

A.吸引與排斥,同化與異化
B.吸引與排斥,吸引與排斥
C.遺傳與變異,同化與異化
D.遺傳與變異,吸引與排斥


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1.單項(xiàng)選擇題事物的運(yùn)動變化的根本動力在于事物內(nèi)部的()。

A.矛盾性
B.聯(lián)系性
C.排斥性
D.擴(kuò)散性

2.單項(xiàng)選擇題()是發(fā)生在蛋白質(zhì)-核酸大分子體系上的變化和過程。

A.化學(xué)運(yùn)動
B.生命運(yùn)動
C.微觀物理運(yùn)動
D.宏觀物理運(yùn)動

3.單項(xiàng)選擇題恩格斯在()上指出,自然界中多種多樣的具體運(yùn)動形式可歸納為機(jī)械運(yùn)動、物理運(yùn)動、化學(xué)運(yùn)動和生命運(yùn)動4種基本類型。

A.《自然辯證法》
B.《謝林論黑格爾》
C.《家庭、私有制和國家起源》
D.《路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》

4.單項(xiàng)選擇題“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了自然界的()。

A.客觀實(shí)在性
B.運(yùn)動規(guī)律性
C.形式多樣性
D.可認(rèn)知性

5.單項(xiàng)選擇題瓦特在前人的基礎(chǔ)上改良蒸汽機(jī),這體現(xiàn)了科技發(fā)展基本規(guī)律的哪一方面內(nèi)容()

A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的矛盾
D.社會實(shí)踐需要的推動

最新試題

我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()

題型:單項(xiàng)選擇題

利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí),應(yīng)選擇()

題型:單項(xiàng)選擇題

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()

題型:單項(xiàng)選擇題

先將蠟燭點(diǎn)燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時(shí)間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入,其原因()

題型:單項(xiàng)選擇題

用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()

題型:單項(xiàng)選擇題

充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()

題型:判斷題

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題