問(wèn)答題皮亞杰將人的智力發(fā)育分為哪些階段,各有什么特點(diǎn)?

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4.單項(xiàng)選擇題中年期的發(fā)展危機(jī)是()

A.自主對(duì)羞愧
B.對(duì)自卑
C.對(duì)內(nèi)疚
D.對(duì)孤獨(dú)
E.創(chuàng)造對(duì)停滯

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)齡期的發(fā)展危機(jī)是()

A.自主對(duì)羞愧
B.對(duì)自卑
C.對(duì)內(nèi)疚
D.對(duì)孤獨(dú)
E.創(chuàng)造對(duì)停滯

最新試題

護(hù)士小李,某醫(yī)院感染科工作10年,工作過(guò)程中會(huì)接觸大量的乙型肝炎病人,小李尤為注意職業(yè)防護(hù),但必要的防護(hù)措施并不包括()

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護(hù)士小田,某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士,經(jīng)常為病人配置化療藥物,每次配置化療藥物時(shí),小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到,化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是()

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感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()

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關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

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系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()

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護(hù)士小馬,在醫(yī)院消化科工作10余年,近幾年來(lái)主要上治療班,經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺(tái)及治療室的消毒,其防護(hù)措施不正確的是()

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WHO召開(kāi)的第二屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)上主要的議題是()

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WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為()

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泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí),由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷,小張給病人造成的損傷屬于()

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患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計(jì)師。最近負(fù)責(zé)一項(xiàng)大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F(tuán)隊(duì)成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無(wú)端發(fā)火,致團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題