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閱讀本質(zhì)上還是一種“()”,即是要通過(guò)閱讀、欣賞,將外在的作品中的文學(xué)因素內(nèi)化為閱讀者自己的主體感受,激發(fā)與培育起自身的想力(),()
汪曾祺的散文接近宋代的筆記,以閑談的方式記錄()
《棕皮手記》的作者是()
陳泥鰍是《()》 中的人物。
許三觀是《()》 中的人物
松二爺是《()》 中的人物。
《高車》的作者是()
《歲寒三友》的作者是()
《會(huì)唱歌的鳶尾花》的作者是()
《麥地與詩(shī)人》的作者是()