A、發(fā)文機(jī)關(guān)
B、事由
C、文種
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A、篇幅不能太長(zhǎng)
B、主題相對(duì)可以長(zhǎng)一點(diǎn)
C、不要喧賓奪主
D、不要夸夸其談
A、要了解歡迎對(duì)象、選擇合適的話題、具有熱情的態(tài)度
B、要認(rèn)識(shí)歡迎對(duì)象、選擇合適的話題、具有熱情的態(tài)度
C、要分析歡迎對(duì)象、選擇合適的話題、具有熱情的態(tài)度
D、要認(rèn)識(shí)歡迎對(duì)象、選擇正確的話題、具有熱情的態(tài)度
A、以書(shū)面語(yǔ)為主
B、以口語(yǔ)為主
C、介于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之間
D、精練、準(zhǔn)確、通俗、易懂
A、政治性
B、真實(shí)性
C、原則性
D、完整性
E、創(chuàng)意性
A、通知
B、會(huì)議紀(jì)要
C、公告
D、調(diào)查報(bào)告
最新試題
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點(diǎn)。
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開(kāi)展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上，必須對(duì)（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。
對(duì)于受文者，通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的（）
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問(wèn)，需用（）進(jìn)行解決。