填空題技術系統(tǒng)的物—場模型中，化學場不包括（）
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在尚且無法通過數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時，高層管理人員通常會尋求外部認可來促使內(nèi)部變革。外部認可包括（）、咨詢公司等多種來源。
題型：多項選擇題
組合既可以是（）也可以是（）。在自然界和人類社會中，組合現(xiàn)象非常普遍。
題型：填空題
組合的（）是創(chuàng)新者的基本技能。
題型：多項選擇題
人類社會發(fā)展進步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導致人類社會和經(jīng)濟時代演變的根本動力是人類的（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新思維具有（）、（）、（）非邏輯性和（）等主要特征。
題型：填空題
附加組合是指以某一特定的對象為主體，增添新的附件性對象，從而使新的物品（）的組合方法。
題型：多項選擇題
列舉作為一種創(chuàng)新方法，是以自由列舉的方式把問題展開，用強制性的分析尋找創(chuàng)新的目標和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括（）、缺點列舉法等。
題型：多項選擇題
產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的，其過程也有著嚴格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的（）、功能、（）、使用方式的創(chuàng)新，又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關的科學研究、工藝設備、原材料及零部件的開發(fā)，還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標、（）、銷售渠道和技術服務等方面的創(chuàng)新。
題型：填空題
在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時，可（），也可（），還可借助于（）等方式。
題型：填空題
要進行創(chuàng)新就必須要有強烈的（）和強烈的（），只有這樣才能激發(fā)創(chuàng)造力，才有可能推動自我去探索新問題，產(chǎn)生新思路，取得創(chuàng)造發(fā)明的成果。
題型：填空題