單項選擇題為了保持和提高推廣人員從事本職工作的能力,所組織的學(xué)習(xí)活動是()

A.職前培訓(xùn)
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.訪問培訓(xùn)


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1.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員的技術(shù)職稱中,僅次于推廣研究員的職稱是()

A.高級農(nóng)藝師
B.農(nóng)藝師
C.助理農(nóng)藝師
D.技術(shù)員

2.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員的技術(shù)職稱中,最高一級是()

A.農(nóng)藝師
B.助理農(nóng)藝師
C.推廣研究員
D.高級農(nóng)藝師

3.單項選擇題我國農(nóng)業(yè)推廣人員中技術(shù)職務(wù)最高的是()

A.高級農(nóng)藝師
B.專家教授
C.推廣站長
D.推廣研究員

最新試題

衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題

以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項選擇題

以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

題型:判斷題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。

題型:判斷題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。

題型:判斷題