單項選擇題康德關(guān)于趣味的觀點是（）
A．感性趣味這個我們感覺的最動物性和最內(nèi)向的趣味，已萌發(fā)了一種在對事物的精神判斷中所實現(xiàn)的分辨
B．趣味就是一種判斷的能力，因而它就是一種反思趣味
C．趣味不同于理智
D．趣味是不可言傳的，是一種自然之趣
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1.單項選擇題孔子以自然山水的品性與人的道德品質(zhì)相比擬，最早提出（）思想。
A．詩教
B．樂教
C．比德
D．言志
2.單項選擇題“游戲的沖動”是由（）提出的。
A．柏拉圖
B．亞里士多德
C．席勒
D．賀拉斯
最新試題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型：單項選擇題
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。
題型：單項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題