問(wèn)答題昆體良教育管理思想的基本主張是什么?
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鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱(chēng)為(),第二名被稱(chēng)為(),第三、四、五名被稱(chēng)為(),第六名被稱(chēng)為(),余稱(chēng)(),即()。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
題型:填空題
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
題型:填空題
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
題型:填空題
墨家私學(xué)代表()的利益與立場(chǎng),以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
題型:填空題
()又稱(chēng)九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題
北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
題型:填空題
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
題型:填空題
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
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元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
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