人們上班、下班、上學(xué)、放學(xué)所經(jīng)由的路線與地點(diǎn)，就構(gòu)成了人們通勤活動的行為空間。
人們活動的地域界限，它既包括人類直接活動的空間范圍，也包括人們間接活動的空間范圍。
環(huán)境知覺是人們在環(huán)境外觀感覺的基礎(chǔ)上對地理環(huán)境的整體認(rèn)識和綜合解釋的過程。
根據(jù)下圖以及方言名稱的提示，寫出每個序列號代表的方言分布區(qū)名稱。
①客家方言②粵方言③北方方言④閩方言⑤吳方言⑥贛方言⑦湘方言。
最新試題
簡答大陸腹地理論的基本論點(diǎn)。
戰(zhàn)爭地理學(xué)
試論人地關(guān)系論歷史演化過程。
隋唐五代時期人口發(fā)展明顯呈（）變化。
簡答赫特納的區(qū)域傳統(tǒng)研究綱要。
電子工業(yè)有哪些特征？
簡析領(lǐng)陸呈“緊湊型、零碎型、狹長型和伸長型”的國家的政治地理意義。
簡述三國初期中國人口銳減的主要原因。
簡述戰(zhàn)國時期人口發(fā)展的基本特征。
論述中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的演化特征。
