填空題1917年教育部在中學(xué)為志愿于畢業(yè)后從事職業(yè)者設(shè)立()。
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()打破了明清以來專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
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北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
題型:填空題
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
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漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
題型:填空題
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
題型:填空題