A.科學(xué)技術(shù)推動生產(chǎn)方式的變革
B.科學(xué)技術(shù)推動思維方式的變革
C.科學(xué)技術(shù)推動生活方式的變革
D.科學(xué)技術(shù)推動教育方式的變革
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A、真理和謬誤是截然對立的
B、真理和謬誤的轉(zhuǎn)化是無條件的
C、真理超出自己的適用范圍就會轉(zhuǎn)化為謬誤
D、真理可以轉(zhuǎn)化為謬誤，謬誤不能轉(zhuǎn)化為真理
A.非理性因素有助于提高人的認(rèn)識能力
B.非理性因素具有誘導(dǎo)作用
C.非理性因素具有解釋作用
D.非理性因素具有更大的可靠性
A、將事物中好的方面和壞的方面的結(jié)合
B、對事物的純粹否定
C、對事物的純粹肯定
D、對事物既克服又保留
A、堅持以德治國的基本方略
B、兩個文明一起抓，兩手都要硬
C、把理想道德的建設(shè)放在首位
D、堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位
最新試題
請分析這組新聞在編排上的特色，并試分析其優(yōu)劣。
關(guān)于電視新聞編輯中稿件修改描述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
新聞評論類體裁的本源是（）。
新聞的起源是（）。
（）是記者對采訪活動的基本設(shè)想，它包括采訪的目的、要求、步驟、方法、時間、采訪對象、采訪問題、相關(guān)背景，以及采訪中可能出現(xiàn)的困難和處置方法等。
選題的確立基于對新聞事實(shí)的選擇，它遵循幾個標(biāo)準(zhǔn)。其中，（）對新聞事實(shí)的選擇起著決定性作用。
以下對新聞編輯工作職責(zé)描述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
根據(jù)材料，寫作三條角度不同的廣播導(dǎo)語。
請為這篇新聞制作適合廣播電視新聞特點(diǎn)的標(biāo)題。
對電視現(xiàn)場報道的策劃完成后，需要從實(shí)施的（）方面加以推敲。