名詞解釋激勵(lì)方法
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教育法規(guī)實(shí)施的監(jiān)督按其方式可分為()
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下面哪個(gè)不是經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)?()
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不具有下列哪項(xiàng)特征?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
監(jiān)督型教育行政注重()
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教育部門(mén)的預(yù)算外資金包括()
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指導(dǎo)型教育行政注重()
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滿(mǎn)意度最差的溝通是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“嚴(yán)于律己,寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的()
題型:多項(xiàng)選擇題
美國(guó)的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。
題型:判斷題
與他者評(píng)價(jià)相對(duì)的評(píng)價(jià)方式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題