A、跳球時球被跳球隊員合法拍擊時
B、罰球時罰球隊員可處理時
C、最末一次罰球不中球被搶籃板隊員合法觸及時
D、擲界外球情況下當擲出去的球觸及場內(nèi)隊員時
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A、隊員拿著(持著)一個活球
B、隊員持著一個球
C、隊員運著一個活球
D、活球在同隊隊員之間相互傳遞
A、該隊的教練員
B、該隊準備替換上場的替補隊員
C、其他替補隊員
D、助理教練員或隨隊人員
A、50秒鐘
B、55秒鐘
C、60秒鐘
D、70秒鐘
A、前導裁判員
B、追蹤裁判員
C、主裁判員
D、副裁判員
A、A隊隊員投籃得分有效
B、雙方跳球
C、A隊隊員技術犯規(guī)
D、A隊隊員擲界外球違例
最新試題
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
初學籃球時為了觀賞性應該注重學習運球技術,投籃技術無所謂。
下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓練方法是()
學習籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
學習籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
學習籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
針對搶籃板球時,對球反彈方向與落點判斷不準確的常見錯誤,教學訓練中講解應()
大強度的增肌訓練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會自我修復,但另一方面需要通過停止訓練,積極地休息讓肌肉重新構建,那么肌群一般需要多久的修復時間()
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓練,必須結合運動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴格進行科學訓練。
當出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時,可以朝相反的方向活動肌肉,約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進行活動,反復多次有利于改善癥狀。