A、對(duì)方隊(duì)員觸球并使球從前場(chǎng)回到后場(chǎng)
B、在前場(chǎng)本方隊(duì)員控制活球
C、本方隊(duì)員在前場(chǎng)最后觸及球
D、在后場(chǎng)首先觸及球的是本方球員
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A、球回后場(chǎng)
B、阻擋
C、帶球走
D、干擾球
A、場(chǎng)內(nèi)裁判
B、界線上的裁判員
C、場(chǎng)內(nèi)本方隊(duì)員
D、籃板后面
A、在球離手前步入場(chǎng)地
B、直接使球進(jìn)入球籃
C、球離手超過5秒
D、橫向移動(dòng)距離累計(jì)超過1米
A、界線
B、中線
C、3分線
D、罰球線
A、投籃或罰籃的中籃
B、比賽中裁判鳴哨
C、隊(duì)員受傷
D、教練要求暫停
最新試題
籃球教學(xué)的示范一般包括()
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測(cè)試方法是()
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
籃球?qū)m?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法()