A、判B4侵人犯規(guī),給A4兩次罰球
B、判A4帶球走違例,給B隊擲界外球
C、判雙方跳球
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A、B4罰球兩次后,由A5罰球兩次,繼續(xù)比賽
B、B4罰球兩次后,由A隊擲界外球開始比賽
C、B4罰球兩次后,由B隊擲界外球開始比賽
A、判A4二次運球違例
B、判A4攜帶球違例
C、判A4帶球走違例
A、中籃有效,不作宣判,繼續(xù)比賽
B、中籃有效,判A4一次技術(shù)犯規(guī)
C、中籃有效,給予A4一次警告
A、可以馬上給予B隊教練員暫停
B、將A4的罰球全部完成后,給予B隊教練員暫停
C、沒有暫停機會,只有經(jīng)過一個比賽鐘表運行后球再次成死球時才允許B隊教練員暫停
A、投中得分,由A隊擲界外球開始比賽
B、投中不算得分,由A5罰球2次,繼續(xù)比賽
C、投中得分,由A5罰球2次,繼續(xù)比賽
最新試題
評定學(xué)員運球技術(shù)的基本要素不包括()
籃球運動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象,應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接,不可用其它膠水,以免損傷籃球,下列中適合用在籃球的膠水是()
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。
發(fā)展籃球?qū)m椝俣攘α康膹姸榷嗖捎茫ǎ?/p>
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()