單項選擇題劉熙載說:“怪石以丑為美,丑到極處,便是美到極處?!边@里的丑是()
A.一種古怪的丑
B.一種突出的丑
C.一種秩序的美
D.一種不規(guī)則的美
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1.單項選擇題《蒙娜麗莎》所屬的審美范疇是()
A.優(yōu)美
B.崇高
C.悲劇
D.喜劇
2.單項選擇題亞里士多德的“凈化”或“陶冶”主要是指悲劇的()
A.感化作用
B.娛樂作用
C.認識作用
D.教育作用
3.單項選擇題對“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”最恰當?shù)膶徝览斫馐牵ǎ?/a>
A.人的異化
B.感情專一
C.人為美而興奮傾倒
D.審美是件苦差事
4.單項選擇題梁啟超說:“藝術的陶冶可以將情感善的方面盡量發(fā)揮,把邪惡的丑的方面漸漸壓服淘汰下去。”對此不正確的理解是()
A.藝術可以揚善抑惡
B.美育是從情感的角度進行的
C.藝術是無功利的
D.藝術有助于推動道德的形式
5.單項選擇題對中國古代“感物斯應”的正確理解是()
A.一種低級的美學觀
B.一種感官美學
C.一種心與物的交流
D.一種官能刺激
最新試題
美學家()在探討藝術起源的問題時,試圖從一些“最強有力的非審美的因素”中來揭示審美發(fā)生的條件與原因。
題型:單項選擇題
在審美發(fā)生的研究中最根本的途徑是()。
題型:單項選擇題
審美意識可分為()。
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象的基礎是()。
題型:單項選擇題
以下對審美對象的開放性敘述不正確的是()。
題型:單項選擇題
()提出:“隱也者,文外之重旨也”。
題型:單項選擇題
從學科性質(zhì)來看,美學的核心方法應當是()。
題型:單項選擇題
席勒在()中提出,美是連接理性和感性的橋梁。
題型:單項選擇題
審美活動并不是一個封閉孤立、與世隔絕的世界。比如,審美活動從根本上受到物質(zhì)實踐的決定和制約體現(xiàn)了審美活動的()。
題型:單項選擇題
原始意識中的()是人類意識發(fā)展過程中一種不可避免的屬性。
題型:單項選擇題