單項選擇題家庭成員間的溝通方式是學前特殊兒童家長普遍關心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對于壓力與沖突的處理是學前特殊兒童家長普遍關心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動
2.單項選擇題對于特殊需求的滿足是學前特殊兒童家長普遍關心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動
3.單項選擇題家庭成員的特殊嗜好與興趣是學前特殊兒童家長普遍關心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動
4.單項選擇題家庭對外的社交活動是學前特殊兒童家長普遍關心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動
5.單項選擇題學前特殊兒童最主要的學習場所、最自然的情境是()。
A.家庭
B.幼兒園
C.機構
D.特殊機構
最新試題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達到()
題型:單項選擇題
()是個體對某些角色加以模仿,使之成為自己的一部分。
題型:單項選擇題
在學前兒童的相互交流中,對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
題型:單項選擇題
()不符合開放空間的原則。
題型:單項選擇題
心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài),而是根據(jù)個體的情況,在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為,使各種心理活動更趨協(xié)調。
題型:判斷題
在弗洛伊德精神動力學中,本能、壓抑和焦慮屬于()
題型:單項選擇題
父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責感,通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的()
題型:單項選擇題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
題型:單項選擇題
現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括()
題型:單項選擇題
改變兒童心理評估的被動局面的是()
題型:單項選擇題