A.預毒
B.防毒
C.查毒
D.解毒
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A.E學大
B.魔力小孩識字
C.我要當學霸
D.問他-作業(yè)問題
A.添加文本框可以從菜單欄的"插入"菜單開始
B.文本插入完成后自動保存
C.文本框的大小不可改變
D.文本框的大小可以改變
A.專家指導
B.同伴互助
C.自我監(jiān)督
D.學校激勵
A.信息技術(shù)對教育的影響基本上都是正面的
B.利用信息技術(shù)模擬實驗發(fā)生的真實情境，所以實驗只要用信息技術(shù)完成就行
C.利用信息技術(shù)獲取資源信息，并對所獲取的資歷源進行加工和進一步利用
D.信息技術(shù)可以為教學提供練習，測試，考評或評估功能，所以信息技術(shù)是萬能的
A.參與率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都對
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結(jié)束后？（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設(shè)定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）
下面哪些屬于評價目標？（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是：（）。
運用您已學過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是：（）。