A、研究美學(xué)有利于培養(yǎng)廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力
B、研究美學(xué)有利于辦好應(yīng)用型廣告學(xué)專業(yè)
C、研究美學(xué)有利于提高應(yīng)用性廣告人才創(chuàng)作能力
D、研究美學(xué)有利于提高應(yīng)用性廣告人才欣賞能力
E、研究美學(xué)有利于提高應(yīng)用性廣告人認(rèn)識(shí)能力
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你可能感興趣的試題
A、美術(shù)作品的形式
B、美術(shù)作品的內(nèi)容
C、美術(shù)作品的題材
D、美術(shù)作品的主題
E、美術(shù)作品的中心
A、造型性
B、空間性
C、靜態(tài)性
D、視覺(jué)性
E、多變性
A、色彩
B、圖畫(huà)
C、文字
D、布局
E、線條
A、欣賞能力
B、鑒別能力
C、創(chuàng)造能力
D、鑒賞能力
E、認(rèn)識(shí)能力
A、藝術(shù)創(chuàng)造
B、中心思想
C、主觀體現(xiàn)
D、客觀再現(xiàn)
最新試題
老年時(shí)期的這種生理和心理特征的變化,形成了哪些區(qū)別于中青年的廣告審美共性心理?
美與真的主要區(qū)別是什么?
針對(duì)崇內(nèi)涵心理創(chuàng)作的廣告表現(xiàn)形式包括()。
為什么說(shuō)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系是人的本質(zhì)特征之一?
促使效績(jī)化最終上升為廣告審美的主流趨勢(shì)的原因有那些?
試述影響廣告情態(tài)程度的色彩分為哪幾個(gè)要素?
針對(duì)受眾求簡(jiǎn)約心理創(chuàng)作廣告表現(xiàn)形式不包括()。
廣告受眾尋刺激心理的成因?
簡(jiǎn)述廣告藝術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)藝術(shù)的異同點(diǎn)。
針對(duì)受眾尚回歸心理創(chuàng)作的廣告表現(xiàn)形式不包括()。