A.妙手偶得；直接；拘泥
B.空中樓閣；無心；立足
C.異想天開；刻意；局限
D.無源之水；主動；根植
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A.偶然性；剛性
B.選擇性；自由
C.冒險性；寬松
D.爆發(fā)性；多元
A.大膽；明察秋毫；標準
B.宏觀；事無巨細；尺度
C.敏銳；咄咄逼人；砝碼
D.深刻；吹毛求疵；支點
A.得寸進尺；誘發(fā)；苦不堪言
B.大行其道；導致；不得不爾
C.喧賓奪主；滋生；迫不得已
D.明火執(zhí)仗；加劇；身不由己
A.喜憂參半；軟肋
B.利弊共存；特性
C.瞬息萬變；缺陷
D.變幻莫測；羈絆
A.泥沙俱下；清醒
B.魚龍混雜；定力
C.多如牛毛；警惕
D.蜂擁而來；韌性
最新試題
大學核心精神應有“理性的質(zhì)疑和批判”，啟示我們要培養(yǎng)批判精神。對此，下列說法正確的是（）
伴隨著結構調(diào)整的政策實施，中國實體經(jīng)濟發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時要格外注意“政策的疊加效應”。就各項措施單個來看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強制實施國家節(jié)能減排指標、關閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對結構調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結構調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹碓诫y。這段文字表達的主要觀點是：（）
陳先生創(chuàng)辦廈門大學，把“自強不息，止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說，“自強不息，止于至善”的校訓不僅是美好的愿望，更是鞭策的動力?！爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
2016年4月20日，云南經(jīng)濟管理學院舉行“飛揚的青春”之卓越藝術家講壇，講壇由國家級藝術家同廣大師生面對面交流，以他們自身的人生歷程激勵學生努力，讓他們青春有格。青春有格，要求我們做到（）①遵守基本規(guī)則，不逾越基本界限②有知恥之心，不斷提高辨別是非的能力③與人為善，專做大事④自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語句能體現(xiàn)這一思想的有（）①人有恥，則能有所不為②勿以惡小而為之，勿以善小而不為③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也④日省其身，有則改之，無則加勉
“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明（）
“止于至善”是一種精神境界，我們應該有自己的格調(diào)，有我們的至善追求。下列關于“止于至善”的說法不正確的是（）
“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。“這告訴我們（）
讓中國標準走向世界，是實現(xiàn)技術、產(chǎn)品和服務輸出的最有效方式。但必須看到，標準競爭仍是核心技術硬實力的體現(xiàn)，美、日、歐等標準有其歷史優(yōu)勢，在市場上已形成體系優(yōu)勢，我國標準制定和輸出想要追趕發(fā)達國家的腳步還需要不斷努力，一方面質(zhì)量和技術含量不斷提升，成果的轉化欠缺動力，另一方面，技術之外的配套工作也有待持續(xù)完善。這段文字主要說明了（）
衡量一座城市的治理水平，往往不在于建了多少高樓大廈，更要看弱勢群體有多大程度的尊嚴，生活能否得到基本保障。平時如此，疫情防控期間同樣如此。防控任務艱巨，要照顧到方方面面，兼顧每一個群體，實屬不易，但越是如此，越要關注最需關注的人：大眾的生活越是被按下暫停鍵，越要關注那些生活無以為繼的群體，為他們輸送溫暖和信心。通過這段文字，作者意在強調(diào)（）