A.收入
B.職業(yè)
C.教育程度
D.權(quán)力
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A.穩(wěn)定的職務(wù)等級
B.嚴(yán)格規(guī)定的職務(wù)權(quán)限
C.固定的薪金報酬
D.有個人自由并僅僅聽命于公務(wù)上的職責(zé)
E.服從嚴(yán)格而統(tǒng)一的工作紀(jì)律和監(jiān)督
A.“追星族”對影視偶像的盲目崇拜
B.口渴想喝水
C.過度疲勞時產(chǎn)生幻覺
D.受到傷害時對對手進(jìn)行報復(fù)
E.小學(xué)生受到老師表揚后更加努力學(xué)習(xí)
A.技能社會化
B.政治社會化
C.行為社會化
D.性別角色社會化
A.學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識
B.罪犯入獄接受改造
C.父母向孩子學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)
D.新兵入伍學(xué)習(xí)適應(yīng)軍隊生活
A.旅游者
B.火車
C.電話
D.報刊
E.電影
最新試題
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉(zhuǎn)變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為()
哪種理論把社會變遷看做一種常態(tài)()
哪一項理論指出,西方國家不僅不是非西方國家現(xiàn)代化的榜樣,而且西方國家也不會愿意毫無代價地幫助非西方國家趕上現(xiàn)代化的列車()
現(xiàn)代化的推展往往是()
依附理論把西方已現(xiàn)代化了的社會比喻為一群()
從歷史的角度來看,人類在世界上的人口在()以前,大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài),以后開始有明顯的增加。
()涉及社會政治、文化、經(jīng)濟(jì)、教育、大眾傳播、個人人格等各方面的變遷。
在現(xiàn)代化過程中,各單位變遷的程度及速度()
哲學(xué)家馬爾薩斯指出世界人口的增長比糧食的供應(yīng)來得快,他稱人口的擴(kuò)張基于()增加。
()指社會單位由一變二的過程,以達(dá)到更高效率的功能運作。