判斷題《堂吉訶德》作為一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),很好地體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的文藝創(chuàng)造原則。
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華滋華斯認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)需要哪五種能力?
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《伊安篇》里提出的詩(shī)學(xué)概念包括()
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柏拉圖認(rèn)為,詩(shī)人在靈感來(lái)臨之際失去了()。
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康德的“天才論”出自他的著作()。
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康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
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維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為,文學(xué)作品一旦產(chǎn)生,就不再受作者的控制。
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茵加登認(rèn)為,文學(xué)作品中的再現(xiàn)對(duì)象是對(duì)實(shí)在對(duì)象的再現(xiàn)。
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康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
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