A.孔德
B.斯賓塞
C.涂爾干
D.韋伯
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A.表面性
B.喪失歷史感
C.激情消退
D.現(xiàn)代制造技術(shù)占主導(dǎo)地位
E.缺乏深度
A.游戲階段
B.學(xué)習(xí)階段
C.概化階段
D.玩耍階段
E.逆反階段
A.普遍主義-特殊主義
B.情感性-情感中立性
C.自致性-先賦性
D.擴(kuò)散性-專一性
E.自我取向-群體取向
A.觀察方法
B.實(shí)驗(yàn)方法
C.比較方法
D.歷史方法
E.文獻(xiàn)方法
A.未來取向
B.制定決策
C.中軸原理
D.理論基礎(chǔ)
最新試題
布勞對(duì)社會(huì)學(xué)理論的基本看法以及構(gòu)成理論的方法論原則是什么?
帕森斯社會(huì)行動(dòng)理論的重點(diǎn)是什么?
模式變量理論的基本內(nèi)容以及它的理論功能是什么?
為什么稱南斯拉夫社會(huì)學(xué)是大社會(huì)學(xué)理論體系,特點(diǎn)是什么?
試述南斯拉夫社會(huì)學(xué)與蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。
社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向?
試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。
形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么?
如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說的本質(zhì)區(qū)別?
符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?