A．7歲以前開(kāi)始出現(xiàn)
B．在學(xué)校和家庭和其它場(chǎng)合表現(xiàn)一樣
C．神經(jīng)和精神發(fā)育異常
D．持續(xù)6個(gè)月以上
E．對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)、人際關(guān)系等社會(huì)功能產(chǎn)生不良影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．害怕到人多的地方
B．害怕上臺(tái)發(fā)言或表演
C．與任何人交往時(shí)害羞
D．在新環(huán)境中對(duì)自己的行為過(guò)分關(guān)注
E．進(jìn)入新環(huán)境時(shí)感到痛苦和身體不適
A．狗
B．黑暗
C．死亡
D．出血
E．陌生人
A．母親
B．同學(xué)
C．父親
D．保姆
E．祖父母
A．舞蹈樣運(yùn)動(dòng)
B．簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
C．簡(jiǎn)單發(fā)聲抽動(dòng)
D．復(fù)雜運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
E．復(fù)雜性發(fā)聲抽動(dòng)
A．75%～80%的患者伴有智力低下
B．智力損害模式具有特征性
C．操作性智商一般較言語(yǔ)性智商差
D．患者的機(jī)械記憶、空間視覺(jué)能力一般發(fā)育差
E．根據(jù)患者的智能發(fā)育水平可分為高智能型孤獨(dú)癥和低智能型孤獨(dú)癥
最新試題
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）
如果家屬不同意使用藥物治療，目前哪種治療方案較適合（）
還需要收集患兒的哪些既往資料（）
還應(yīng)詢問(wèn)患兒哪些病史資料（）
還應(yīng)進(jìn)行哪些相關(guān)檢查（）
對(duì)此患者，下一步的處理可考慮（提示：治療第8日，氟哌啶醇減至1.5mg／d，同時(shí)加用鹽酸苯海索片1mg／d，舍曲林于第2周加至125mg／d。治療3周后，強(qiáng)迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失，但治療第四周時(shí)抽動(dòng)癥狀緩解仍不明顯。）（）
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動(dòng)作多，找人小聲講話，東張西望，有時(shí)下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是（）
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
關(guān)于兒童注意缺陷與多動(dòng)障礙，下列說(shuō)法不正確的是（）
若該患兒韋氏智測(cè)提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）