A.消極訓(xùn)練法
B.厭惡療法
C.精神分析治療
D.滿(mǎn)灌療法
E.陽(yáng)性強(qiáng)化法
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你可能感興趣的試題
A.應(yīng)付技巧(coping skills)訓(xùn)練
B.解決問(wèn)題(problem-solving)訓(xùn)練
C.角色互換(role-exchanging)練習(xí)
D.自信性訓(xùn)練(assertiveness training)
E.悖論干預(yù)(paradoxical intervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
最新試題
患者經(jīng)過(guò)治療,病情好轉(zhuǎn),出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)()
在訪談中父母爭(zhēng)著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn),以及他們對(duì)孩子所作所為的擔(dān)心、失望,在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱(chēng)為以下哪種行為()
在結(jié)束訪談時(shí),醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做()
開(kāi)展心理咨詢(xún)中的關(guān)鍵性原則是()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門(mén)診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱(chēng)為()
非言語(yǔ)性心理治療技術(shù)包括()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進(jìn)行分類(lèi),一般認(rèn)為心理治療的主干體系包括有()
目前最適合患者的治療手段是()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>