A．聯(lián)系的
B．一體的
C．特殊的
D．按階段安排的
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A．家庭教育
B．個人努力
C．學(xué)生團體
D．同伴影響
A．思想發(fā)展規(guī)律
B．高等教育規(guī)律
C．思想政治工作的規(guī)律
D．循序漸進的規(guī)律
A．美育
B．體育
C．思想政治教育
D．智育
A．社會主義
B．資本主義
C．自由主義
D．平等思想
A．鮮明的階級性
B．廣泛的群眾性
C．很強的實踐性
D．嚴密的邏輯性
最新試題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）