A．生理自我的形成和發(fā)展
B．心理自我的形成和發(fā)展
C．社會(huì)自我的形成和發(fā)展
D．成人感和獨(dú)立性
E．從生理自我到社會(huì)自我和從社會(huì)自我到心理自我
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A．生物學(xué)因素
B．環(huán)境因素
C．社會(huì)心理因素
D．教育因素
E．以上都是
A．生物學(xué)因素
B．環(huán)境因素
C．社會(huì)因素
D．教育因素
E．心理因素
A．對(duì)自我形象不滿意
B．對(duì)性成熟的惶恐
C．親子關(guān)系緊張帶來(lái)的苦惱
D．思維的批判性等能力較差
E．以上都不是
A．情緒變化強(qiáng)烈和沖動(dòng)
B．情緒難于保持穩(wěn)定
C．情緒難于深刻和持久
D．善于用理智控制情緒
E．以上都是
A．孤獨(dú)家庭
B．老人家庭
C．單親家庭
D．空巢家庭
E．以上都不是
最新試題
軀體性心理障礙的預(yù)防包括（）。
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺(jué)，甚至一些微小的感覺(jué)也要記錄在案。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，（）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
（）原則有兩個(gè)因素。第一，應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)；第二，目標(biāo)的設(shè)定要合理。
（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為，并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派：即（）、認(rèn)知論和人本主義。
（）是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長(zhǎng)期累積，最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。