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填空題由于康德爾、漢斯、施耐德等同輩學者的大力倡導，用（）的方法去探詢制約教育發(fā)展的因素。

1.填空題英國比較教育家尼古拉斯.漢斯認為，“（）”是比較研究各國教育中，必須特別重視的因素。

2.填空題1933年，美國哥倫比亞大學教授康德爾出版了比較教育領域中具有里程意義的經(jīng)典著作（）。

3.填空題英國教育家邁克爾.薩德勒為后來的學者留下了一段名言：（）甚至比較內的事情更為重要，（）制約和說明著校內的事。

4.填空題西塞羅是古羅馬的一位著名學者和思想家.他在《演說家》和《共和政體》等著作中，比較研究（）和（）兩個城邦的教育訓練的方法。

5.填空題（）在他纂寫的《波斯國王塞勒斯傳》中，比較系統(tǒng)地記述和評論了古波斯的教育見聞。