單項選擇題青少年自我意識發(fā)展的最主要特點是()

A．追求本質(zhì)的自我、發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我
B．審視自我
C．分析自我
D．追求自我同一性
E．以上都不是


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1.單項選擇題時間不準確、不穩(wěn)定，也不會使用時間標尺，是在()

A．5～6歲前
B．7～8歲前
C．8～10歲前
D．10～11歲前
E．8～9歲前

2.單項選擇題兒童思維發(fā)生的標志是()

A．詞語概括
B．形象概括
C．動作概括
D．直觀概括
E．以上都不是

3.單項選擇題3歲以前兒童認識活動中占主導(dǎo)地位的是()

A．視覺
B．聽覺
C．觸覺
D．味覺
E．嗅覺

4.單項選擇題自我意識發(fā)展的突變期是()

A．幼兒期
B．青少年期
C．青年期
D．嬰兒期
E．青年末期

5.單項選擇題新生兒在無條件反射的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的定向反射，這是()

A．記憶的萌芽
B．知覺的萌芽
C．情緒的萌芽
D．感覺的萌芽
E．想像的萌芽

最新試題

情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口，認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型：單項選擇題

（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。

題型：單項選擇題

（）原則有兩個因素。第一，應(yīng)該確切地知道你要達到什么樣的目標；第二，目標的設(shè)定要合理。

題型：單項選擇題

認識自我情緒的方法中，（）是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具，或咨詢專業(yè)人士，獲取有關(guān)自我情緒認知與管理的方法建議。

題型：單項選擇題

根據(jù)（）的觀點，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型：單項選擇題

伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中，特別是大腦和主要的運動肌肉。

題型：單項選擇題

（）將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

題型：單項選擇題

心理異常與正常的評判依據(jù)中，（）標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。

題型：單項選擇題

屬于輕度心理異常的有（）。

題型：多項選擇題

（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。

題型：單項選擇題