A.重視個性
B.向終身學(xué)習(xí)體系過渡
C.國際化
D.信息化
E.多樣化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文學(xué)—哲學(xué)
B.經(jīng)濟和社會科學(xué)
C.?dāng)?shù)學(xué)和物理
D.?dāng)?shù)學(xué)和自然科學(xué)
E.?dāng)?shù)學(xué)和技術(shù)
A.德意志聯(lián)邦共和國各州文化部長常設(shè)會議
B.大學(xué)校長會議
C.科學(xué)委員會
D.中央教育審議會
E.聯(lián)邦和各州教育規(guī)劃和科研促進委員會
A.?dāng)?shù)理統(tǒng)計法
B.科學(xué)量化法
C.比較四步法
D.問題法
A.第三世界國家
B.西方發(fā)達國家
C.殖民地國家
D.教育先進國家
A.輪流比較
B.并置比較
C.闡釋比較
D.平衡比較
最新試題
1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實施了()
簡述法國是如何實施學(xué)前教育的。
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
法國教育存在什么問題?
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()